ДЮЦ Соломина ведет свою историю с 29 октября 1992 года. Он назван в честь нашего земляка и спортсмена мирового уровня – Василия Анатольевича Соломина.

Василий Соломин родился в 1953 году, с 16 лет начал заниматься боксом и уже в возрасте 17 лет стал чемпионом юношеского первенства страны. В 1972 году стал чемпионом Европы среди юниоров в легчайшем весе, а в 1974 году − первым советским чемпионом мира и чемпионом СССР в легком весе

Сегодня именем В.А.Соломина назван центр дополнительного образования предлагающий детям программы художественной, технической, физкультурно-спортивной и социально-педагогической направленности, различные творческие занятия для детей и спортивные секции и патриотическое воспитание. Он объединяет как девочек, так и мальчиков любых возрастов. Несколько поколений пермяков считают его своим вторым домом, где им посчастливилось через занятия в кружках и секциях под руководством замечательных педагогов реализовать свою мечту, обрести друзей, получить путёвку в жизнь.

Детский центр хорошо известен в Перми своими секциями Бокса, Самбо, ДЗЮДО, творческими коллективами "Конфетти" и "Калинка" - танцевальным и музыкальным направлениями для детей.

В зимнее время на базе детского центра проводятся занятия по хоккею, в летнее - работает футбольный клуб.

Цели и задачи центра

Основным предметом и целью деятельности центра является осуществление образовательной деятельности по дополнительным общеобразовательным общеразвивающим программам.

Основными задачами центра являются:

удовлетворение потребности обучающихся в художественно-эстетическом и интеллектуальном развитии, а также в занятиях физической культурой и спортом;
создание и обеспечение необходимых условий для личностного развития, укрепления здоровья, профессионального самоопределения и творческого труда обучающихся в возрасте преимущественно от 6 до 18 лет;
выявление и развитие творческого потенциала одаренных обучающихся;
воспитание гражданственности, трудолюбия, уважения к правам и свободам человека, любви к семье, окружающей природе, Родине;
обеспечение равного доступа к образованию для всех обучающихся с учетом разнообразия особых образовательных потребностей, психофизиологических особенностей и учебных возможностей;
оказание консультативной и методической помощи родителям (законным представителям) по вопросам воспитания, обучения и развития детей.